Con calma y no a lo loco

Buenos días a tod@s, empezamos con fuerza esta semana y os propongo un juego nuevo, que consiste en que adivinéis dónde está el profe. Valdeluz cuenta con una serie de árboles catalogados de interés local. Os reto a que junto a vuestra familia os deis un paseo por Valdeluz y si encontráis el árbol, os hagan una foto junto al árbol y me la mandéis al correo diciéndome el nombre de dicho árbol. Os dejo la foto de esta semana: Iago parece que ha encontrado el sitio...(e incluso me ha dicho el nombre del árbol, pero no lo decimos aún para que tus compañer@s puedan buscarlo y hacerse una foto) Un saludo, Jesús

A lo largo del curso he procurado buscar siempre que el alumno se sienta protagonista de su aprendizaje, que fueran alumn@s partícipes activos del proceso de enseñanza. Aprendizaje entre iguales, coenseñanza, coaprendizaje, aprenseñar podrían ser algunos de los nombres de esta estrategia metodológica cuya finalidad es que el alumno esté motivado y aprenda enseñando y ayudando a otros compañeros. Algunas ventajas de aprender enseñando son las siguientes: Motivación y autoestima:  L@s alumn@s ven que su aprendizaje tiene una finalidad práctica, esa transferencia del aprendizaje de la que os hablaba en la Reunión del Segundo Trimestre, y que encima sirve para ayudar y mejorar la vida de otros. Se sienten útiles y protagonistas, y claro…” si sé que el sábado voy a ser titular en el partido y además protagonista, pues…me esfuerzo en los entrenamientos dando el mil por mil”. Empatía:  Mejora el conocimiento entre compañeros y la comprensión de los problemas de los demás. Los a