Enseñando se aprende: Alumn@-Maestr@
A lo largo del curso he procurado buscar siempre que el alumno se sienta protagonista de su aprendizaje, que fueran alumn@s partícipes activos del proceso de enseñanza. Aprendizaje entre iguales, coenseñanza, coaprendizaje, aprenseñar podrían ser algunos de los nombres de esta estrategia metodológica cuya finalidad es que el alumno esté motivado y aprenda enseñando y ayudando a otros compañeros. Algunas ventajas de aprender enseñando son las siguientes: Motivación y autoestima: L@s alumn@s ven que su aprendizaje tiene una finalidad práctica, esa transferencia del aprendizaje de la que os hablaba en la Reunión del Segundo Trimestre, y que encima sirve para ayudar y mejorar la vida de otros. Se sienten útiles y protagonistas, y claro…” si sé que el sábado voy a ser titular en el partido y además protagonista, pues…me esfuerzo en los entrenamientos dando el mil por mil”. Empatía: Mejora el conocimiento entre compañeros y la comprensión
