Con calma y no a lo loco

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Un nuevo amigo se ha instalado en clase, es un Pirata que se llama Resto, nos está ayudando a entender el concepto de restar y saber hacer pequeñas operaciones de resta. También nos plantea pequeños acertijos, el dice que prefiere llamarlos así en lugar de problemas, que para problemas…los que él tuvo conseguir llegar a tierra navegando por procelosos mares llenos de tiburones hambrientos. Yo también opino como Resto y creo que es más bonito presentar esos “problemas de matemáticas” como retos, acertijos, adivinanzas…donde nuestr@s alumn@s utilicen sus conocimientos previos y los nuevos adquiridos, para que mediante procedimientos de búsqueda y de ensayo y error, vayan construyendo sus esquemas de aprendizaje, que irán aplicando posteriormente en retos más complejos, además con Resto ellos son los protagonistas de su aprendizaje, desempeñan un papel activo que unido a su motivación por jugar con Resto lograrán que sus aprendizajes sean más profundos y duraderos. D...

Nuestros felices contadores de historias (gracias Mónica) han conseguido en tiempo récord que Indi luzca un penacho precioso, lleno de historias que poder contar. El viernes me dejé la puerta sin cerrar y claro…Indi se vio tan guapetón y apuesto con su penacho repleto de plumas que se marchó a conocer gente, hacer amigos, parece que acudió a un famoso programa de televisión y… ¡tachán!, Indi tiene novia. Su novia se llama Indira, y nos ha contado que mientras cenaron Indi le propuso venirse a vivir al aula de Primero B, le contó que era una clase superchula, con máquinas de sumar, máquinas de huesos, juguetes caseros como el domihuesos, esqueletos articulados, palabras que aparecen en sobres de una manera misteriosa, roscos de pasapalabra, murales de otoño, carnets de comportamientos, “pitufos”   en las mesas, hojas decorando las ventanas, castañas y frutos del otoño, un cofre que se iluminaba y del cual surgía como por arte de magia palabras bonitas, libros c...

Estas semanas estamos estudiando el cuerpo humano, en concreto nos estamos centrando en los huesos, las articulaciones, los órganos de los sentidos... Para conocer las principales huesos y articulaciones del cuerpo humano y sus funciones,estamos utilizando a nuestro amigo "Manolo", que también ha notado que ha llegado el otoño y se ha abrigado. Además los padres de Jon Ander nos sorprendieron con un esqueleto plastificado con el que se nos pasan las horas jugando y aprendiendo dónde se coloca cada hueso. Y encima ayer nos llega otro regalazo de los padres de Valeria, nos quedamos todos boquiabietos, ¡es fantástica!, una máquina que si conectas los cables en los huesos del esqueleto y en el nombre del hueso, se le encienden los ojos al esqueleto y...pita también. Gracias a tod@s por vuestras aportaciones, estáis demostrando que la unión hace la fuerza, y que si caminamos juntos podremos llegar muy muy lejos, es una maravilla v...

Hace unas semanas me rondó por la cabeza el poder acudir al Polideportivo Municipal para realizar una jornada deportiva, con alguna actividad adecuada para l@s alumn@s de Cuarto y Quinto de Primaria con las siguiente finalidades:   Enriquecer el conocimiento de l@s alumn@s con alguna actividad diferente a las que realizamos  en nuestras sesiones de Educación Física.   Contribuir a mejorar su salud de una manera lúdica y didáctica. Conocer las instalaciones deportivas municipales, que desde el Ayuntamiento siempre han puesto gentilmente a nuestra disposición. Descubrir el entorno más próximo del Colegio. Premiar a l@s alumn@s de Cuarto y Quinto de Primaria con una actividad diferente. Para poder llevar a cabo dicha jornada enseguida recibimos la ayuda de: §          §         El Ayuntamiento de Torrejón del Rey , que en seguida nos “abrió las puertas” para utilizar ese espacio deportivo, gracias...

Fuente de la imagen: https://thefocusedfilmographer.com/2013/02/24/and-the-oscar-goes-to-my-2013-predictions/ And the Oscar goes to… ¡CUARTO DE PRIMARIA DEL CEIP VIRGEN DE LAS CANDELAS! Sí, enhorabuena a los “premiados”, hace unas semanas os propuse una manera más divertida de aprender la parte teórica de los deportes… creando vídeos, y el resultado ha sido FANTÁSTICO . Habéis buscado información, la habéis ordenado, trabajasteis en grupo de manera cooperativa, implicasteis a las familias (¡gracias por toda vuestra ayuda familias!), trabajasteis vuestra expresión corporal y por supuesto la expresión oral, hicisteis labor de edición del vídeo, y lo mejor de todo es que lo hicisteis con mucha ilusión, es muy emocionante para este profe ver lo motivados que estáis por crear, por imaginar, por soñar, por seguir aprendiendo y creciendo, sois maravillosos. Cuando el tiempo pase y la distancia nos separe, a vosotros os quedarán vuestras creaciones, y a mí, en un rincón ...

El Día Mundial o Internacional de la No-violencia y la Paz , se celebra el 30 de enero con motivo del aniversario de la muerte de de Mahatma Gandhi, el hombre que con su lucha pacífica y sus acciones de no violencia, consiguió que la independencia de la India, su país natal, se hiciera realidad. Este Día defiende y promueve el amor universal, la no-violencia, la tolerancia, el respeto por los Derechos Humanos, la solidaridad y la Paz. Pero… ¿qué es La PAZ? Podríamos definirla como: igualdad, justicia social, igualdad, bienestar, cooperación, tranquilidad y bienestar interior…, la Paz nos lleva a crecer desde dentro, a afrontar y resolver conflictos de una manera no violenta, a conseguir una armonía de la persona en sí misma, con los demás y con la naturaleza que le rodea. La paz auténtica no solo se refiere a la guerra sino también a cualquier discriminación, violencia u opresión que impida el desarrollo digno cualquier persona. Durante estas semanas hemos intensifica...